Foglalkoztatóról mélyebben

A Foglalkoztató program szakértők, sok évtizedes pedagógiai gyakorlattal rendelkező óvónők, tanítók tapasztalataira, folyton újuló személetükre és a manuális készségfejlesztés területén tett rengeteg kutatási órára épül.
A manuális készségek fejlesztésénél - nem csak a rajzolást értve - a szem és a kéz koordinációjára koncentrálunk.
A kiindulási álláspont Arnold Gesell gyermekpszichológustól származik: 

„ a szem fogékonyabb, mint a kéz” 

„ A természet különleges elsőbbséget adott a látóérzéknek.

Születés előtt hat hónappal a magzat szeme már bizonytalanul és egymástól függetlenül mozog zárt szemhéja alatt. Egy idő múltán a szemek egy ütemben mozdulnak, úgyhogy a csecsemő már részben egyetlen szervvé összekapcsolt  szempárral jön a világra…

A csecsemő előbb ragadja meg a világot a szemével, mint a kezével – ami rendkívül jelentőségteljes tény.

Életének első nyolc hetében a keze többnyire ökölbe van szorítva, míg  a szeme és agya nézelődéssel, bámészkodással, fürkészéssel, s ha kezdetlegesen is, de  a megértéssel foglalatoskodik.”
Az újszülött kort kinőve a gyerekek a tapintással igyekeznek további tapasztalásokkal bővíteni világról alkotott képüket. A kézzel való elérés, nyúlás, megfogás és aztán az irányított és csippentő mozdulatok kialakulása  meghatározó és a fejlődés során kimaradásuk csak szorgalmas "munkával" pótolható, ha pótolható.
Kedves Olvasó! Egy igen bölcs asszonytól hallottam a megfogalmazást: "A kézművesség nem önmagában a kézimunkát jelenti, hanem a kreativitást, szorgalmat, ügyességet, találékonyságot." - egyszóval a népmesébe illő tulajdonságok gyökerei a manuális készségek területén gyökereznek a mai gyerekek számára is.

A Foglalkoztató program ezen a területen segíti a szülőket, hogy játékos formában új tanulási élményeket szerezzenek az egészen fiatal gyerkőcök.
Kellemes időtöltést és sok új ötletet kívánunk kicsiknek és nagyoknak!